中新社杭州8月22日电 题:九十年后,我们为何要重读章太炎?
——专访章太炎嫡孙章念驰
作者 曹丹
今年是中国近代著名革命家、国学大师章太炎先生逝世90周年。鲁迅先生誉其为“有学问的革命家”,并言“七被追捕,三入牢狱,而革命之志,终不屈挠者,并世亦无第二人”。
章太炎先生的嫡孙章念驰,不仅亲历了家族记忆的传承,更以数十年之力投身于“章学”研究。在他眼中,章太炎一生深陷“古今中西之争”,却始终以“自国自心”为本,主张多元文明平等共存,反对线性进化与单边强权。
章太炎为何被称为“有学问的革命家”?他为何强调语言文字关乎国家存亡?近年来,越来越多海外学者加入章太炎研究,是否揭示了研究“章学”的新维度?近日,章念驰接受中新社“东西问”专访,就相关问题作出解读。
2025年7月10日,跟着章太炎遨游汉字世界——青少年教育体验展研学活动。章太炎故居纪念馆 供图
中新社记者:章太炎为何被称为“有学问的革命家”?
章念驰:鲁迅先生曾以“有学问的革命家”评价章太炎,并言“并世亦无第二人”。在我看来,这是对祖父一生最恰当的概括。
先说“学问家”。1869年,章太炎出生于浙江余杭仓前镇的一个儒医世家,自谓“吾家三世皆知医”。23岁时,他赴杭州师从经学大师俞樾,于诂经精舍苦修七载,深得考据学之精髓,由此奠定了扎实的国学根基。章太炎青少年时代正值鸦片战争后和甲午战争前,国势日蹙,这决定了他必将走上救国之路。1897年,章太炎以笔为戈,先后投身戊戌变法、辛亥革命、二次革命、护法运动,直至抗日战争。
作为公认的国学大师,章太炎的研究涵盖小学、医学、经学、佛学、哲学、史学等,尤以小学见长。他精研音韵、因声求义,对《说文解字》九千余字反复精研七十余次,因而能读懂常人无法读懂的古代文献。其文章被当时学者推崇为“最壮美之文”,却也因用典深奥,连鲁迅都感叹“读不懂,点不断”,这也导致如今涉猎此道的学者甚少。
再说“革命家”。章太炎的革命斗争往往通过学术来表达,许多文章看似谈经学、佛学、诸子学,实则借古人之口传播平等、自由的思想。当年孙中山、黄兴、章太炎分别代表三个革命团体组成同盟会,推翻清王朝。三人各有所长:孙中山长于政治领导,黄兴长于军事斗争,章太炎长于宣传工作,他们是一个整体。
1932年,东北失守,华北垂危,章太炎毅然北上见张学良,代东南民众呼吁出兵抗日,沿途讲学演说,以历史英雄事迹激发民众爱国主义精神。行至青岛,他对“行己有耻,博学于文”中的“耻”字引证亦多。他认为,人知耻方能立国,遇难而不抵抗即为无耻,因知耻近乎勇,既不知耻即无勇可言。
我想,章太炎之所以被称为“有学问的革命家”,正是因为他的学问与革命从未分离——学问为革命提供了理论与根基,革命则为学问注入了灵魂与方向。
2023年2月,章念驰在捐赠章太炎先生文物特展上发言。章太炎故居纪念馆 供图
中新社记者:在“汉字革命”呼声高涨之际,章太炎为何强调语言文字关乎国家存亡?
章念驰:这与他深厚的小学、经学、诸子学以及东西方语言文字学修养密不可分。面对“废除汉字”的浪潮,他并未狭隘遵从,而是将语言文字视为“国粹”的核心、民族生命与精神的根本寄身之所。
章太炎观察世界历史发现,强国对弱国的征服往往从消灭其语言文字开始。时值中国面临瓜分危机,他由此警告:若不保卫自己的语言文字,即便领土完整,也终将沦为精神上的奴隶——“皮之不存,毛将焉附?”
他将语言文字视为决定民族“种性”存亡的关键,将其与“典章制度”“人物事迹”并列为国粹三大支柱,并且置于首位。在他看来,汉字不只是记录工具——其“象形、指事、会意、形声”的构造法,体现了中华民族独有的世界观与思维方式,是民族智慧的结晶。武断弃之,等于抛弃了承载思想与灵魂的文化母体。
他主张“用国粹激动种性,增进爱国的热肠”,而语言文字正是激发国民认同感最有力的工具。他相信,一个民族只要还使用自己的语言,就能直接感受祖先的智慧,唤起深沉的爱国情怀——这是任何外在宣传都无法替代的内在驱动力。
正因如此,当友人钱玄同、吴稚晖等主张“汉字不灭,中国必亡”时,章太炎坚持“断然不能”。他并非墨守成规,而是积极推动文字改革,力主制定切音方案,即现在中国台湾使用的注音字母,其根本立场是“改良”而非“废除”——改革必须以保证民族文化血脉的延续为前提。
这种超越时代的清醒认识,与他“不齐而齐”的思想一脉相承,即支持多元文明平等共存、反对单边强权。这为我们在全球化浪潮中如何保持文化根基,提供了弥足珍贵的启示。
2023年2月,章太炎故居展出章太炎《尚书注疏》批注线装刻本。童笑雨 摄
中新社记者:近年来,越来越多海外学者加入章太炎研究,是否揭示了研究“章学”的新维度?
章念驰:的确,改革开放以来,尤其近二十年来,人们思想不断得到解放。2018年,二十卷的《章太炎全集》问世,研究章太炎的新著达到六七十部,各地学者以新视角、新观点、新资料,呈现了一个更丰满的章太炎。这支“章学友”队伍正在把“章学”推向世界。
海外学者的参与,关键在于方法论和研究视角的革新。日本学者小林武的研究揭示,章太炎并非盲目地全盘接受西方思想,而是批判性地接受,从整个世界范围内来探索中国,即“传统之创造”。美国学者慕唯仁(Viren Murthy)则揭示了章太炎如何通过佛学理念,解构黑格尔的历史进步观,并构想出一种乌托邦式的愿景,试图消解特殊性与普遍性的对立。这些海外视角与章太炎思想精髓形成深刻呼应——他反对单边主义,提倡各种文明与人类选择都应得到尊重。这种共鸣在跨文化的学术对话中获得了新的印证。
海外学者的研究,不仅提供了新材料和跨文化比较的方法,更印证了章太炎的思想不仅属于中国,也属于一个多元文明平等共存的思想世界。这种超越文化隔阂与意识形态藩篱的学术努力,也在潜移默化中推动着中华文化走向海外。
祖父逝世90年了,如今,我们重读章太炎,就是要继承他的精神和学问,让他的思想在当代继续发光发热。(完)
受访者简介:
章念驰(右一)。(资料图)章太炎故居纪念馆 供图
章念驰,浙江余杭人,章太炎嫡孙,曾任上海东亚研究所所长。曾参与《章太炎全集》编纂,编订《章太炎全集·演讲集》《章太炎全集·医论集》,著有《我所知道的祖父章太炎》《后死之责:祖父章太炎与我》《子其艰贞——晚年章太炎》等。